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“三全育人”视域下高职院校大学生党员发展教育质量提升路径
李冰红
摘要:高职院校大学生党员队伍是青年学生当中的中坚力量,具有影响力的优秀群体,对引领青年学生成长具有重要作用。本文基于“三全育人”视域,梳理阐述当前高职院校大学生党员发展的现状,选取广西多所高职院校学生党员进行实证研究,从学生党员发展教育的内涵、入党动机、程序发展、评价体系等方面进行困境反思,提出“三全育人”视域下推动全员育人机制、融入全过程育人环节等提升高职院校党员发展教育质量的提升路径。
关键词:“三全育人”;高职院校;大学生党员;提升路径

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